Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 м. Шостка

Для учнів, батьків, педагогів працює сторінка Психологічної служби ШСШ №1
https://www.facebook.com/groups/2809917999315432/  

У МОН розробили рекомендації щодо окремих питань завершення цього навчального року

Про це повідомив міністр освіти та науки Сергій Шкарлет.

Наказ про затвердження рекомендацій, які ви бачите на зображенні, був підписаний 1 квітня.

Шкарлет також додав, що підсумкове оцінювання може, у разі потреби, здійснюватися дистанційно. Складання ДПА цього року скасовано.

«В умовах воєнного стану важливо забезпечити права учнів і дати їм можливість продовжувати здобувати освіту, зокрема, в установленому порядку перевести їх на наступний рік навчання, видати свідоцтва досягнень або табелі навчальних досягнень, а також документи про здобуття освіти», – написав міністр.

Свідоцтво може видати школа за місцем постійного чи тимчасового проживання. Усі діти, які навчаються зараз не у своїх школах, а також перебувають за кордоном та продовжують навчатися у дистанційному форматі, отримають документ про завершення навчального року.

https://bit.ly/38mVfxr

1 квітня 2022 року, Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет підписав наказ про затвердження Методичних рекомендацій щодо окремих питань завершення 2021/2022 навчального року, розроблені командою МОН разом із керівниками департаментів (управлінь) освіти і науки обласних військових адміністрацій.

У межах автономії рекомендовано закладам загальної середньої освіти:

• самостійно визначити день завершення освітнього процесу в 2021/2022 навчальному році;
• забезпечити виконання освітніх та навчальних програм, навчального плану через ущільнення навчального матеріалу, організацію самостійної навчальної діяльності учнів, додаткові консультацій із використанням технологій дистанційного навчання.

Крім того, Сергій Шкарлет попросив керівників закладів та вчителів звернути особливу увагу на необхідність психологічної підтримки дітей. Для цього розроблено відповідні матеріали, а також працює Телеграм-канал «Підтримай дитину», заснований педагогами та дитячими психологами, які продовжують створювати прості рекомендації, як підтримати дітей у складні часи, а також поради для вчителів.

Щодо підсумкового оцінювання

Оцінювання, зокрема підсумкове, результатів навчання здобувачів освіти може здійснюватись у разі потреби з використанням технологій дистанційного навчання, а складання ДПА цього року скасовано.

Також в умовах воєнного стану особливо важливо забезпечити права учнів і дати їм можливість продовжувати здобувати освіту, зокрема, в установленому порядку перевести їх на наступний рік навчання, видати свідоцтва досягнень або табелі навчальних досягнень, а також документи про здобуття освіти.

Свідоцтво може видати школа за місцем постійного чи тимчасового проживання, зокрема й приватні заклади освіти, у випадку, якщо дитину зараховано до нової школи. Усі діти, які навчаються зараз не у своїх школах, а також перебувають за кордоном та продовжують навчатися у дистанційному форматі, отримають документ про завершення навчального року. Незалежно від форми навчання (онлайн, офлайн, змішане), результати будуть зараховані.

Сьогодні, 4 квітня, світ відзначає Міжнародний день просвіти з питань мінної небезпеки та допомоги у розмінуванні. Через активні бойові дії у різних частинах країни, зростають загрози від вибухонебезпечних предметів для життя населення (мін, боєприпасів різного типу, їх уламків, розтяжок, та інш). Шкода, яку можуть завдати ці предмети, непоправна. Тому дуже важливо навчити дітей правил безпечної поведінки у разі виявлення небезпечного предмету. 

✅ Саме тому для дітей молодшого віку ми записали відеозаняття, яке у легкій та розважальній формі допоможе вам вберегти їх від небезпеки. У занятті розповідається, що ж таке "мінна небезпека", пояснюються головні правила поведінки. А тематичний мультик та загадки з ілюстраціями допоможуть дошкільнятам якнайкраще запам'ятати життєво важливу інформацію. 
? Посилання на відеозаняття: https://bit.ly/3LCHcSG

Проведіть таке заняття для дітей молодшого віку, щоб зробити їх майбутнє безпечнішим. 

? А для дітей шкільного віку, рекомендуємо показати серію мультиків "Суперкоманда проти мін" (3 епізоди), в якому школярам на прикладах окремих життєвих ситуацій пояснюється правильна поведінка, що збереже їхнє життя.

⚠️ Чотири правила, які рятують життя. Нагадайте їх дітям:

1️⃣ Будь уважним

Потрібно завжди дивитися під ноги, навколо та оглядати територію для прогулянок і дитячі майданчики – вибухонебезпечний предмет можна не помітити неозброєним оком, а вони зараз можуть бути всюди.

2️⃣ Не підходь. Побачив вибухонебезпечний предмет, або ж підозрілий, не найближайся. Тільки рятувальники можуть наближатись Залежно від

3️⃣ Не чіпай

В жодному разі не можна підходити та чіпати підозрілий предмет та піднімати покинути іншими речі. 

4️⃣ Розкажи дорослим

Потрібно сповістити дорослих, щоб вони повідомили про побачене за номером – 101. 

Бережіть себе! 

З правилами поведінки в надзвичайних ситуаціях в умовах воєнного стану можна ознайомитися в розділі ВИХОВНА РОБОТА - БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ.